高二联考历史模拟练习

一．选择题

春秋战国社会发展的一大特点是处于大变革、大动荡时代，回答1---4题

1．  战国初年，各个诸侯国面临的共同问题中最主要的是

A．维护宗法制的统治秩序   B．建立土地私有制      C．重建政治、经济制度   D．维护地主阶级利益

2．  战国时期各国开展变法运动的根本原因是

A．法家思想的推动   B．新兴地主阶级的推动        C．社会生产力的发展     D．土地私有制的出现

3．  楚国起用吴起进行变法的直接目的是

A．吴起要施展自己的才华   B．楚国地主阶级变法愿望强烈

C．废除奴隶主贵族特权     D．改变楚国在兼并战争中屡战屡败的局面

4．  商鞅变法中直接废除奴隶主贵族特权的措施是

①奖励军功 ②重农抑商③废井田、开阡陌④废除分封制

A．①③④      B．①②③      C．②③④     D．①②③④

5．秦始皇统一全国后采取巩固统一的许多措施，在某种程度上是对商鞅变法内容的继承和推广，以下措施中与商鞅变法内容相比不具有继承性的是

A．实行郡县制       B．统一文字         C．统一货币、度量衡      D．重农抑商政策

6．北魏孝文帝改革的一个重要内容是实行均田制，下列对此说法中不正确的是

A．适应了北方少数民族由游牧生产方式向农业生产方式的转化

B．农民从政府领得的露田属无主荒地，可以买卖。

C．限制了土地兼并，促进了北魏社会经济的恢复和发展

D．北魏政权因此在一定程度上加强了对农民的控制

7．王安石变法的主要背景是北宋中期的统治危机，危机主要表现在：

①农民反抗不断，阶级矛盾尖锐 ②边境面临辽、夏的威胁③政府财政危机严重④藩镇割据势力威胁中央政权

A．①②③④      B．①②③       C．②③④      D．①②④

8．康熙帝为多民族国家的巩固作出了杰出贡献，他的下列活动中，按时间先后顺序排列正确的是：

①统一台湾，设置台湾府       ②平定三藩之乱     ③签订《尼布楚条约》     ④彻底征服葛尔丹

A．①②③④       B．②①③④      C．②③①④      D．③④①②

9．孔子的思想与主张主要记录在

A．《春秋》  B．《礼》   C．《诗经》    D．《论语》

10．孔子思想的核心是“礼”与“仁”，其主张中有利于调节与和谐社会人际关系

①仁者爱人    ②贵贱有序     ③己所不欲勿使于人     ④有教无类

A．①②③④     B．①③     C．①②③      D．②④

11．梭仑改革按财产把雅典公民分成四级，其中获利最多的阶层是：

A．工商奴隶主      B．贵族      C．平民      D．债务奴隶

12．之所以说“梭仑改革的意义超越了雅典、超越了希腊。成为人类历史上一份宝贵的遗产”，是因为梭仑改革最深远的影响是

A．扩大了普通民众的政治权利        B．限制了贵族对国家权力的垄断

C．完善了雅典国家制度              D．奠定了西方民主政治的基础

13．被称为“古希腊百科全书式的学者”“散步的哲学家”的是

A．孔子    B．苏各拉底    C．柏拉图      D．亚里士多德

14．欧洲在16世纪出现宗教改革运动，其原因除天主教自身的落后与教会的堕落外，最主要原因是

A．民族国家的形成              B．君主专制制度的形成

C．资本主义生产方式的发展      D．各国民族意识的增长

15．欧洲宗教改革运动中，虽然打出宗教改革的旗号，但并未创立新的教派的国家是

A．荷兰     B．英国     C．德国    D．瑞士

16．埃及阿里改革的经济措施主要围绕发展军事工业的需要，其主要目的是

A．加强军事专制，镇压人民反抗              B．摆脱奥斯曼土耳其帝国的控制

C．镇压马木路克势力，维护自身统治          D．增强国力，抵御西方国家入侵

17．护国主时期的克伦威尔活动不包括

A．审判、处死查理一世     B． 镇压掘地派和平等派     C．征服爱尔兰、苏格兰    D．导致英荷战争

18．德国诗人海涅说：“拿破仑呵了一口气，就吹掉了普鲁士”，请根据下表判断，海涅说的可能是哪一次战役：

次数
 时间
 主要参加国
 
第一次
 1792——1797
 奥、普、英、西等
 
第二次
 1798——1801
 奥、俄、英、葡等
 
第三次
 1805
 奥、俄、英、瑞等
 
第四次
 1806——1807
 普、俄、英等
 

A．耶拿战役        B．奥斯特里茨战役     C．瓦格拉姆战役      D．莱比锡战役

19．1861年改革前，俄国农奴制度开始衰落的根本原因是

A．俄国资本主义因素的发展      B．农奴的不断反抗

C．民主进步思想的传播          D．克里米亚战争的失败

20．1861年农奴制改革前，俄国出现了一些进步的思想主张，这些主张在后来19世纪6、70年代的农奴制改革中未能实现的是：

①废除农奴制     ②推翻沙皇专制   ③建立共和国、实现政治民主化   ④废除等级制度

A．①②    B．②③④    C．①④   D．②④

21．最早充分显示出日本幕府统治出现严重危机的历史事件是

A．大盐平八郎起义       B．佩里扣关    C．商品经济的发展      D．奉还大政

22．日本明治政府时期。资本主义经济发展的显著特点是

①政府先是扶持、保护私人资本主义的发展       ②学习西方     

③自由与垄断的阶段性特征不明显      ④财阀资本与国家资本、工业资本与银行资本相结合

A．①②③④      B．①②③       C．②③④      D．①②④

23．预示着戊戌变法高潮即将到来的事件是

A．公车上书        B．《中外纪闻》的创办      C．强学会的成立     D．保国会的成立

24．下列有关戊戌变法运动中的史实搭配错误的是

A．梁启超——发表《变法通议》一文宣传变法   B．严复——中国西学第一人

C．《应诏统筹全局折》——维新派的施政纲领    D．康有为——在北京创办《国闻报》宣传变法

25．印度资产阶级政党——国大党在二十世纪二十年代的斗争目标是

A．非暴力不合作        B．争取印度自治     C．反对食盐专营法       D．争取印度独立

26．1908年到1909年土耳其发生资产阶级革命，这场革命的主要成果是

A．确立了土耳其的君主立宪政体        B．收回了土尔其海峡的主权

C．驱逐了封建统治者苏丹、哈里发      D．结束了奥斯曼帝国统治，建立资产阶级共和国

27．土耳其共和国政府在改革中废除了哪些制度

①宗教法和宗教法院 ②政教合一制度  ③宗教学校  ④农村的封建义务

A．①②③④       B．②④      C．①③④      D．①④

第一所孔子学院在汉城揭牌
 
二．材料题

孔子学院在瑞典成立
 
28．阅读材料回答问题

材料一
 

材料二  苏格拉底（公元前470-399年）与孔子（公元前551-479年），分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家，两人都被誉为“人类的导师”。孔子还曾被称为“圣人”。孔子讲学的方式也是采用对话的形式。孔子与人的对话如诗篇一样，语言简洁、明快、生动，内蕴丰厚，有很多的话就是人生格言。如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“不义而富且贵，于我如浮云”“君子坦荡荡，小人常戚戚。”对语言的锤炼，是与他对人的修养要求分不开的。　孔子，他以诗、礼、乐等形式，以与弟子之间展开对话的形式来追寻人之为人的美。孔子认为完美的人是有仁爱之心的能“爱人”的人。他倡导群体意识，倡导人与人之间的和谐，向往天人合一的和平的艺术的人生。

请回答：

（1）根据材料说明孔子的世界地位怎样？

（2）概述孔子的基本思想主张。

（3）孔子的儒家思想对我们今天建立社会主义和谐社会有何借鉴意义？

29．阅读下列材料

材料一　（拿破仑征俄失败）国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。                  ――摘自《法国革命史》

材料二  他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。  ——摘自克莱芒 ? 罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》

材料三　拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812）、德国（1813）先

后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。――摘自《法国史》

材料四　谁能预料到这位1800年的开明之士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着权力而来的

总是一种不可救药的狂吼。――摘自梯也尔《执政府和帝国史》

请回答：

（1）根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。

（2）材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。

（3）材料三中的分析是否有道理？为什么？

（4）有人认为拿破仑是杰出的资产阶级政治家，有人认为他是“战争狂人”。你的看法如何？请说明理由。

30．阅读下列材料（2000年上海高考试题）

材料一　“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。…… 

 ——孙中山《上书李鸿章书》1894年

材料二　“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行

共和。”                                  ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》，1903年

材料三　“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”                ——孙中山《国民党改组问题》1924年1月

材料四　“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携”。       ——孙中山《致苏俄遗书》1925

请回答：

（1）孙中山1894年上书李鸿章的目的是什么？结果如何？

（2）与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？

（3）造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？

（4）为了这场“民主革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么？综合材料一至四，并运用你的历史知识，对孙中山作一最简要的评价。

31、阅读下列材料：

材料一  令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》

材料二  孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》

材料三  秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。  ——《汉书·食货志》

请回答：

  (1)材料一中主要作了哪些规定?试加以概括提炼，逐条列出。

  (2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?

  (3)材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实?作者对此态度如何?你如何评价?

32．对比说明为什么明治维新能取得成功，而中国的维新变法却失败了？