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(沪教版)2009学年高一政治同步练习:经济生活

来源:上海高考网 文章作者:文件内附 2009-12-29 14:43:07

[标签:政治 高一] 
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一、单项选择题1.商品交换的本质是(C)A.物与物相交换的关系B.使用价值的交换关系C.商品生产者互相交换劳动的关系D.不同使用价值的交换关系2.无差别的人类劳动是指(D)A.每个生产者的具体劳动B.使用价值和价值

  一、单项选择题

  1.商品交换的本质是( C )

  A.物与物相交换的关系                B.使用价值的交换关系

  C.商品生产者互相交换劳动的关系      D.不同使用价值的交换关系

  2.无差别的人类劳动是指( D )

  A.每个生产者的具体劳动               B.使用价值和价值的交换关系

  C.创造使用价值的劳动                 D.生产商品的劳动

  3.从货币的产生看,一般等价物是货币生产过程中的必然现象,这是因为( B )

  A.扩大的物物交换,使商品交换越来越困难

  B.它能表现其他商品的价值

  C.一般等价物具有固定性

  D.一般等价物能充当交换的媒介

  4.金银充当货币后,可以和一切商品交换,这表明( B )

  A.金银作为货币,就不再是商品

  B.金银固定地充当一般等价物,仍然是商品

  C.金银天然具有作为货币的社会属性

  D、金钱作为货币,其本质是商品交换的媒介

  5."商品-货币-商品",这个公式说明( A )

  ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介  ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行   ③货币具有流通手段的职能  ④货币具有价值尺度的职能

  A.①③④     B. ①②③      C. ②③④     D. ①②③④

  6.货币在执行价值尺度职能是,只需要观念上的货币,这是因为( A )

  A.货币在执行价值尺度时,表明商品与货币相交换的数量关系

  B.货币执行价值尺度时,表明某种商品的价格大小

  C.现实货币放在商品上容易被偷走

  D.用观念上货币来说明商品的价值表明可以讨价还价

  7.货币在执行流通手段职能时,货币是( C )

  A.代表商品的价格               B.价值不变的商品

  C.现实的货币                   D.观念的货币

  8.货币之所以能度量一切商品的价值是因为( C )

  A.货币可以表现为商品的价格

  B.货币是财富的象征.人们乐于接受

  C.货币本身商品,具有使用价值

  D.货币本身有价值,具有价值尺度职能

  9."市场上流通的纸币,既不是越多越好,也不是越少越好",这是因为( C )

  A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能

  B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀

  C、纸币发行量是受客观经济规律支配的

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