告诉你高考试卷是如何命题和区分难易程度

　　上海高考网讯：教育测量理论认为，当高考所有试题的难度值控制在0.30至0.70之间，并且每个学科的试卷难度值控制在0.50左右时，考生的成绩呈正态分布，这样的试卷最能够有效区分考生之间的能力高低水平。因为难度等于0.50时方差最大，而方差越大时试卷的区分度就越大(难度=0.5时，方差=0.5×0.5=0.25)，若难度值越偏离0.5，方差越小，试卷区分度就越小。高考试卷难度的设计不仅也要从教育测量学的角度考虑，也要考虑高等学校选拔新生的需要，还要考虑对中学教育教学的影响。

高考试卷难度要考虑对中学教育教学的影响__上海高考网

　　第一，合理确定高考试卷的总体难度水平。在考试实践中，试卷难度应该随着高考录取率的变化作出适当的调整，录取率越低时，试卷难度可以相应加大一些，反之，当录取率较高时，试卷难度可以适当降低一些。2011年许多省市高招录取率已经超过70%，对此，高考试卷难度可以适当降低。上海教育考试院雷新勇博士认为，当本科招生略微超过50%左右时，试卷难度系数在0.55到0.6之间比较合适，如果难度太低，第二批本科分数线的可靠性会明显降低。