用自主招生破解异地高考的尴尬(2)
来源:温希庆 2013-08-20 10:07:57
之所以出现自主招生的格局,我想,任何人站在高效的立场上,对于基础教育界粗制乱造培养起来的高考精英们,往往都会显得束手无策!——源自于,尽管分数能够把人才分成三六九等,然而,即使是一等一的高分数者,在专业思想领域,可曾有一丝一毫的优于别人之处吗?如此选拔出来的人才,只能说明在曾经的背书、做题背景之中取得了优于别人的成绩,可是,对于自身的文化素养、专业素质来说,几乎没有一丝一毫的价值!
也就是说,尽管我们的高考打造了诸多让世人如痴如醉的各类状元,可是,那些状元自身能力与素质而言,真正优于别人之处几乎为零!比如说一名文科的状元,既无法说明其自身在文化某一领域内的擅长与优于公众,甚至于对于经典文学的阅读量都受到分数教育的限制。如此人才,胜任于卖力背书做题的应试教育,可是,脱离那个死板的教育过程,真正的投身到自身文化创作、投身于文化的研究、意识领域的探索等等实用性的领域,往往就是一无所长!
为什么建国以后我们没有培养起世界一流的人才呢?原因不在于条件的不足,更多的在于认识的残缺,我们所需要的是那些能够把老师规定的考试题背诵上来的人才,而非培养能力素质优于老师的人才,可以说,如果没有多科目的高考做限制,那么,我们学生中的很多人都可以胜任高校的教育:不需要具备多少个人的特长与才华,只要能够沉住心把老师布置的题目一年一年背诵完即可!如此搪塞众人的教育理念下,能够培养出出类拔萃的精英吗?