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“文理不分科”或将迎来“全科时代”

来源:新闻晨报 2013-11-26 11:09:28

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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对高考改革定的总基调中, 不分文理科 引来了众多教育界人士、学生及家长的纷纷热议。 文理不分科 是什么概念?如果是回到以前的 全科时代 ,那么必然加重学生负担,

  《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对高考改革定的总基调中,“不分文理科”引来了众多教育界人士、学生及家长的纷纷热议。“文理不分科”是什么概念?如果是回到以前的“全科时代”,那么必然加重学生负担,如果不是,又将如何与考试、招生衔接?

  家长声音

  文理不分科是否会增加学生负担

  文理分科已被无数教育人士诟病多年,不管3加几,都造成了学生视野的狭窄。业内人士普遍认为,文理分科目前已不适合市场经济条件下的人才培养和需求了。而且,人为限制高中生的学习范围、兴趣和出路,这样的教育过于功利化,只看重个人对社会有何作用,忽略了学生自我价值实现的需要,反而会扼杀年轻人多元发展的渠道。在这种情况下,当市场通过竞争配置人力资源时,每个人的能力都达不到最大化,不少人成为文理分科的“受害者”。

  但如果文理不分科,也会有一定隐忧。某知名教育网站针对“文理不分科”的问题作了一个小范围的调查,调查显示,多数家长支持文理不分科,认为“从大学才开始分科好像比较合理,大学之前的都是基础,不用学那么深也没必要分科”;但反对的家长也有自己的理由,认为分科才能真正减负,“文理分科孩子们都喊累,如果不分,岂不是更累?”更有家长担心,以后的高考改革是否成“拼爹考”,原因很简单,高考虽然一考定终身,起码“裸考”本身比较公平公正,如果以后的高考改革增加了更多的人为因素,比如提高高校在高考录取中的权限等,势必会有人钻空子。

  专家视点

  文理不分科有望打破知识的局限性

  这一轮的高考改革密集出台,着实让全社会都陷入了讨论中。其中,探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考可谓是这场全民讨论中的焦点。

  对此,多家媒体连日来进行了跟踪报道,并采访了教育界人士。中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍,文理不分科主要目的是将高考由原来一味追求高分的应试选拔模式,转变为对学生进行综合能力测试,这种改革更符合社会及教育发展的需要。未来社会更加需要复合型人才,偏文或偏理都会存在局限性。如今,知识更新换代频率很快,需要学生掌握不同学科的学习方法,具备较强的学习能力。将来的高考模式,可能会发展成高考统考成绩只占学生成绩的一部分,而另外一部分则会加入学生综合素质的成绩,甚至是面试成绩。他认为,要真正破解应试教育,降低高考成绩在录取中的作用,还需要“招考分离”的录取方式相配合。否则,仅仅是不分文、理科,原有录取方式不变,不会从根本上解决问题,学生的负担反而增加。

  对于“探索全国统考减少科目”这一政策,中国人民大学教授程方平分析,高考科目有可能减少到两三科,甚至只有一科综合考试,类似美国的SAT考试。也就是《决定》中提到的“不分文理科”,对学生进行综合测试。随着多元录取局面的形成,“全国统一高考”的地位将不再那么重要,这将有望彻底改变高考“一考定终身”的格局。

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百科词条:文理 分科 上海
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