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2009-12-17人教版高三地理教案:地壳和地壳的变动点击下载全部人教版高三地理教案:地壳和地壳的变动朽推荐:沪教版高三英语教案:宾语从句大剖析沪教版高三数学教案:随机变量沪教版高三语文教案:荷塘月色
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2009-12-17人教版高三地理教案:地球运动的地理意义【导学提示】内容精析地球自转的地理意义:昼夜更替、地方时,地转偏向力对地表水平运动的影响;地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角;地球公转的地理章义:四季的形成、正午大阳高度的变化、昼夜长短的变化、五带
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2009-12-17人教版高三地理教案:地质灾害及其防御点击下载全部人教版高三地理教案:地质灾害及其防御朽推荐:沪教版高三英语教案:宾语从句大剖析沪教版高三数学教案:随机变量沪教版高三语文教案:荷塘月色
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2009-12-17人教版高三地理教案:大气的水平运动、气压带风带课时安排:2课时教学目标:1.掌握热力环流和等压面图2.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响3.掌握三圈环流,气压带、风带的形成4.理解海陆分布对大气环流的影响,掌握北半球冬、夏气压中心5.掌握
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2009-12-17人教版高三地理教案:大气运动与全球性大气环流【导学提示】内容精析大气垂直运动和水平运动的成因。三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系。方法指导(1)复习本课内容要善于抓关键点。第一步:运用教材冷热不均引起的热力环流示意图分析,说
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2009-12-17人教版高三地理教案:等值线专题复习一、等高线地形图小专题1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山
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2009-12-17人教版高三地理教案:非可再生资源合理开发利用对策课时安排:2课时教学目的:1.结合实例,理解非可再生资源的特点。2.知道主要化石燃料的分布概况。3.结合实例,理解化石燃料在开发与利用中的环境问题。4.结合实例,说明合理开发与利用化石燃料的主要措施。5.了